中学政史地·教学指导杂志 省级期刊

中学政史地·教学指导杂志简介

《中学政史地·教学指导》杂志（CN:41-1380/G4）内容丰富、思想健康，1987年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。该杂志创刊以来，一直致力于提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高。

杂志以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融合科学性、针对性、权威性、适用性，形成了学科间综合和学科内综合的办刊特色。它在省内外享有较高知名度，并且不断在版面设计及选题策划方面进行改进，以更好地服务于教师。《中学政史地·教学指导杂志》的主要栏目包括思路导航、课改前沿、教学研究、教学叙事、教学一得、学术茶座、经验交流、备课参考、复习指导等，涵盖了教学方法、课堂管理、教学资源开发及学科研究等方面的内容。

该杂志不仅为教师提供了权威的教学指导和学科资源，还通过实例分析和教学案例分享，帮助教师解决教学中的困惑和挑战。同时，它还提供了丰富的教学资源和实践案例，如教学课件、教学活动、实验方案等，旨在帮助教师在课堂上更好地组织教学活动，提高学生的学习兴趣和参与度。此外，杂志还关注政治、历史、地理学科的最新研究成果和发展动态，介绍学科的最新研究成果、教学方法的创新、教材的更新等，帮助教师了解学科的发展趋势和前沿信息。

中学政史地·教学指导杂志特色

①请务必在文章最后注明作者单位、通信地址、邮政编码、电话、传真和电子邮箱地址。

②来稿结尾请附作者简介，严格按照以下格式填写，不要分段，在实际写作中也不要加入相关的前缀，如姓名、性别之类。

③参考文献应是公开出版物，以便审者、编者、读者查证。引用文献请尽量不要超过5年(最好2年以内)，以其在正文中出现的顺序排序。

④注释：解释题名、作者及某些内容，均可使用注释。能在文章内用括号注释的，尽量不单独列出；不随文列出的注释，标注符号应注在需要注释的词、词组或语句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。

⑤正文章节标题或小标题独占一行，且一律用阿拉伯数字（从1 开始）表示，形式为：1 1.1 1.2 …… 2 2.1 2.2 ……

⑥来稿结尾请附作者简介，严格按照以下格式填写，不要分段，在实际写作中也不要加入相关的前缀，如姓名、性别之类。

⑦文中表格一律采用“三线表”形式，必要时可加适当的辅助线，表格上方须写清表序和表名，且表序应在内文相应处标明；扫描、电脑绘制的图片要求清晰、色彩饱和。

⑧标题层次不宜过多，一般不超过4级。层次序号为“10进位制”。例如：第一级为 1，第二级为 1.1，第三级为 1.1.1等。序号顶格书写，序号后空一格书写正文。

⑨研究成果所属基金资助项目名称及编号同时请务必提供篇名、作者姓名、单位、关键词和摘要的英文翻译。

⑩稿件应具前瞻性、独创性和科学性，要求资料真实、论点明确、结构严谨，文字通顺、精炼。审稿周期为三个月，三个月内未收到答复，作者可自行处理。