中学英语园地·教学指导杂志论文格式要求：
①来稿请注明科研项目来源，项目名称、项目编号。
②作者简介包括：姓名、性别、出生年月、毕业学校及所学专业、工作单位、职务职称、现从事的研究工作情况。
③摘要应采用第三人称写法，不要重复题名中已有的信息以及众所周知的介绍性内容,切忌把应在引言中出现的内容写入摘要，避免出现图表、公式和参考文献的序号。
④参考文献为直接引用他人研究成果的说明。文中序号应按顺序排列，并与文末参考文献的序号对应，在文中标明如[1]、[2]、[3]。如同一参考文献在文中重复引用，则文中[1][2][3]顺序不变，文末标明。
⑤来稿子标题的层级序号。标题层次不宜太多，建议文内标题层次为四级：一、(一)、1.、(1)。
中学英语园地·教学指导杂志往年文章平均引文率
中学英语园地·教学指导杂志往年文章摘录
合理分层，教学相长
新课改背景下的师生互动
浅谈初中英语有效教学
如何在英语教学中培养学生的心理素质
了解特点，对症下药——我在初中英语教学中对后进生的转化
携手英语课堂，探究合作学习
高中英语课堂提问技巧略谈
谈利用新教材培养高中学生的自主学习
高中英语阅读课教学中任务型活动的设计
一堂利于学生“反思”的练习课——评“基于‘反思’的高三复习课”想到的
