《中学生阅读·高中版上半月》杂志(CN:41-1449/G4)内容丰富、思想健康,1984年创刊,目前以月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。杂志是一本深受中学生喜爱的省级教育期刊,由河南省教育厅主管,河南教育报刊社主办。该杂志至今已有数十年的历史,致力于为广大读者提供丰富多彩、高质量的阅读内容。
作为一本教育类刊物,《中学生阅读·高中版上半月杂志》始终坚持科学性、学术性、先进性和创新性的原则,发表高质量的教育领域原创研究成果、综述及快报。其主要栏目包括现代阅读、古典阅读、青春阅读和应用阅读等多个方面,涵盖了文学作品、科技前沿、历史人文、社会时事和自然科学等多个领域。
在文学作品方面,该杂志精选了古今中外的经典之作,既有古代诗词的韵味,也有现代小说的情感,旨在让读者在阅读中感受到文学的魅力,提高文学鉴赏能力。同时,杂志还关注社会热点和时事问题,通过深入浅出的报道和分析,帮助中学生了解国内外的政治、经济、科技和文化等方面的动态,培养批判性思维。
此外,《中学生阅读·高中版上半月杂志》还设置了多个特色栏目,如“书香一缕”、“迷你诗廊”、“记人”、“记事”、“议论”等,为读者提供了丰富的阅读资源和思考空间。这些栏目不仅拓宽了读者的视野,还激发了他们对知识的渴望和追求。凭借其高质量的内容和广泛的影响力,该杂志获得了多项荣誉,包括中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等。同时,该杂志也是学者们交流学术成果和经验的平台,发表的文章具有较高的学术水平和实践价值。
现代阅读_记人、现代阅读_记事、现代阅读_议论、现代阅读_科学网等
①多次引用同一著者的同一文献时,在正文标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。原始语种非英文参考文献后同时附相应的英文项目,并注明其原始语种。
②正文结果:在正文和图表中按逻辑顺序描述结果,紧扣主题。正文不得重复图表中的数据,仅需强调或概述重要的观察结果。
③本刊提倡严谨的学风,坚持“百花齐放,百家争鸣”的方针,坚持相互尊重的自由讨论。
④作者简介:包括姓名、工作或学习单位、职称职务等,并注明联系方式(包括通信地址、邮政编码、联系电话、电子信箱等)。
⑤文题应准确、具体;简洁、明了;醒目而富有深度;文题中不得使用非公知公用的缩略语、元素符号、分子式等。
⑥来稿所关涉的课题及向有关人员表示的谢忱等内容,应以脚注①的形式标在正文首页下方,同时注明课题的批准编号。
⑦来稿要重点突出,条理分明,论据充分,资料翔实、可靠,图表清晰,文字简练。稿件必须为原创,内容信息准确无误,禁止一稿多投。
⑧附300字左右的中文摘要及4~8个关键词,摘要简要地介绍研究目的、方法及主要结论。英文摘要和中文摘要对应,不超过300单词。
⑨来稿若是各级基金资助项目、科研成果、获奖成果的论文,请在首页下方或文后标明。基金项目应注明项目编号。
⑩文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。文稿中物理量及其单位、外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上、下角标必须区别明显。
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