中学生物学杂志论文格式要求：
①稿件需是本人独创。如为多人合作作品，须征得本文全体作者同意，并注明全体作者姓名。因稿件著作权所引发的纠纷，由作者自行承担相应法律责任。
②来稿请在正文前写150字左右的摘要和3至6个关键词，摘要不宜以第三人称写成文章结构介绍，并且不得含自我评价。
③参考文献按GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。
④题名要求以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语，不必使用具有主、谓、宾结构的完整语句，最好不使用标点符号。
⑤来稿一个月内即决定刊用与否并作出回复，除作者特别要求外，一般不退稿，请自留底稿。
中学生物学杂志往年文章平均引文率
中学生物学杂志往年文章摘录
基于知识层级体系构建的初中生物教学--以“生物与环境的关系”为例
小议思维导图在初中生物学教学中的应用
基于"5E"和问题串结合模式下的生物课堂教学设计--以"细胞的分化"为例
基于核心素养培育的高中生物学概念教学策略--以"遗传与变异"为例
基于阅读式教学模式的“传染病及其预防”教学设计
培养高中学生进化与适应观的生物教学策略
在高中生物学教学中培养学生抽象思维能力的初探
应用可成像眼球学具培养初中生探究能力
灰喜鹊
生物学实验中的标准曲线问题--以"泡菜中亚硝酸盐的测定"实验为例
