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中学生物教学杂志全年定价：￥640.00
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杂志往期文章摘录展示
新课标下“腐乳的制作”一课教学设计
基于深度学习理论的教学设计——以“细胞的增殖”(第2课时)为例
STEAM教育理念下的高中生物学选修课实践——以“制作泡菜并检测亚硝酸盐含量”为例
基于生物学学科核心素养的教学设计——以“细胞的癌变”一节为例
实验:生命科学史教学的催化剂——“植物生长素的发现”片段教学的思考
基于互动式学习行为的教学案例——“细胞器一一系统内的分工合作”(第1课时)
活动视域下的初中生物学教学设计与实践——以“生物与环境组成生态系统”为例
关于生物新课标“真实情况情境”组织命题的思考
对2018年高考全国卷Ⅰ生物信息类试题的赏析与启示
一道高考生物学遗传题的“说题”与分析
