中学生数理化·八年级数学·配合人教社教材杂志 省级期刊

中学生数理化·八年级数学·配合人教社教材杂志简介

《中学生数理化·八年级数学·配合人教社教材》杂志（CN:41-1098/O）内容丰富、思想健康，2007年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。杂志是一本专为八年级学生设计的数学学习杂志，旨在帮助学生更好地理解和掌握数学知识，提高他们的数学能力和解题技巧。该杂志与人民教育出版社的教材紧密配合，内容涵盖了八年级数学教材的重点知识点和难点题型。

杂志以清晰简洁的语言和直观的图表，将抽象的数学概念生动形象地呈现给读者。每期杂志包含了大量的例题和习题，旨在让学生通过练习巩固所学的知识，提高他们的解题能力。同时，杂志还配有详细的解答和解题思路，让学生能够深入理解每个问题的解题方法，提升他们的数学思维和逻辑推理能力。

除了基础的知识点讲解和习题练习外，杂志还提供了一些思维训练和拓展题，鼓励学生运用所学知识解决更复杂和创造性的问题。通过这样的训练，学生能够培养出扎实的数学基本功，提高他们的应用能力和创新思维。杂志注重与时俱进，及时更新教学内容。随着数学教育的发展和教材的更新，杂志的编写团队会根据最新的教学要求和相关标准进行调整和改进。这确保学生能够学习到最新、最准确的数学知识，跟上教育的步伐。

此外，杂志还设有多个栏目，包括卷首语、主编特别推送、专家博客、名师课堂、解题技巧、马虎不得、奇趣数学、竞赛园地、能力提升、连环画等，内容丰富多样，旨在满足不同学生的学习需求和兴趣。总的来说，《中学生数理化·八年级数学·配合人教社教材》是一本具有较高学术价值的月刊，它不仅为学生提供了丰富的学习资源，还帮助他们培养了扎实的数学基本功和应用能力，是八年级学生学习数学的重要辅助材料。

中学生数理化·八年级数学·配合人教社教材杂志特色

①对省部级及省部级以上基金项目资助的论文(投稿时提交基金项目批文扫描件并在文内注明)开辟“快速通道”。

②标题。不超过3级。分别以“一、（一）1．”表示。前两级标题后面一般断行，尾部不带句号。第3级一般不断行，加句号。

③正文应条理清晰，层次分明。文中插图应比例适当、清楚美观，标明图序与图题；表格应结构简洁，尽量采用“三线表”，必要时可添加辅助线，要有表序与表题。

④在篇首页写明所有作者的作者简介，包括出生年、性别、学历、现职称（职务）等：须有作者姓名的拼音、工作单位的英译文。

⑤编辑部有权对来稿进行修改或删节，但对内容的实质性修改将征得作者同意。

⑥作者应保证无署名争议、无一稿多投、无泄密情况、无政治性问题，文章必须具有创新性、学术性、科学性和准确性、规范性及可读性。

⑦参考文献附于正文之后，要求在7条以上，所列文献应在文中实引，即在正文中标明出处，标号与文后参考文献标号相对应。标准按照“文后参考文献著录规则（GB/7714-2005）”。注意：期刊和专著均需要具体到页码。

⑧图务必使表格科学、简洁、自明，按国际要求采用三线表，表头不允许有斜线。物理量的中文名称、代表符号及法定计量单位三项要著录齐全。

⑨文稿须附中文摘要，中文须内容一致。中文摘要字数控制在100~150字，英文摘要字数少于100字。摘要中不得引用参考文献。

⑩文中注释一律采用页下脚注，用阿拉伯数字编序，注明作者、书（或文章）名、出版单位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、页码（请遵循GB/T7714－2015《中华人民共和国国家标准信息与文献参考文献著录规则》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注页码。