中学课程资源杂志论文格式要求：
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②摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，不用公式和化学结构式、图表、特殊符号等。表达力求简单，不空泛，术语规范，一般400字符内。
③引用资料要有文献依据，参考文献为作者亲自查阅的近3～5年的主要文献。
④题目应简明、确切，便于编制题录、索引和检索。一般不超过20个字。
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中学课程资源杂志往年文章摘录
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高中化学创客课堂的建构与思考
深度学习视域下的高中政治“不教之教”
睹影知竿,迂回教学——谈高中音乐有效教学模式
信息化环境下大数据课堂师生互动模式的研究
语文教学生活化的点滴体会
关注语言与思维联系,加强初中英语思维教学
论初中英语简单句句型的有效教学
立足课文,促进初中语文教学有效性
在质疑中促进英语深度学习
