中学课程辅导·教师通讯杂志国内刊号：14-1307/G4。
名词解释
国内刊号又被称为国内统一刊号，是报刊管理部门为了便于报刊统计、管理而按一定规则进行编排的号码总称，一般以GB2659—86所规定的中国国别代码“CN”为识别标志。
中学课程辅导·教师通讯杂志内容简介
《中学课程辅导·教师通讯》杂志（CN:14-1307/G4）内容丰富、思想健康，1987年创刊，目前以1987形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。该杂志创刊以来，以其专业性、针对性、实用性和互动性深受广大师生的欢迎，被誉为“课程辅导第一刊”。杂志面向全国公开发行，主要服务于一线教师和教科研人员，为他们提供一个高品质的交流平台。
杂志内容丰富，涵盖教育心理学、教学设计、评估与反馈、课堂管理、教育技术等多个教育领域。它旨在为中学教师提供一个沟通和交流的平台，分享教学经验和方法，促进教师之间的学习和借鉴。杂志的栏目设置多样，包括教育视点、创新课堂、案例精选、教海探航等，每个栏目都旨在深入探讨特定的教育主题，为教师提供理论和实践相结合的教学策略和方法。
《中学课程辅导·教师通讯》杂志也是省级期刊，被中国优秀期刊遴选数据库和中国期刊全文数据库（CJFD）收录。它以半月刊的形式出版，为教育工作者提供了一个展示才华和研究成果的平台。杂志的编辑部鼓励教师和教育工作者踊跃投稿，分享他们的专业知识和教学实践。
杂志发文方向
创新课堂、案例精选、教海探航等、等。
教育类相关期刊推荐：
《现代职业教育》
《时代教育》
《课堂内外·高中版》
《明日》
《教育》
《甘肃教育》
《教育理论与实践》
《现代教育管理》
