中学课程辅导·教师通讯杂志属于教育类期刊， 目前刊期为半月刊。
中学课程辅导·教师通讯杂志于1987年正式创刊， 国内统一刊号：14-1307/G4， 邮发代号：22-454， 是一本由山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的学术刊物。
杂志文章要求：
①参考文献引用要科学、合理，特别是要尊重已在本刊发表过相关论文的作者的劳动，引用时应尽量考虑引用，要有一定的文献引用量。
②稿件需是本人独创。如为多人合作作品，须征得本文全体作者同意，并注明全体作者姓名。因稿件著作权所引发的纠纷，由作者自行承担相应法律责任。
③引言应简单介绍论文的背景和目的，相关领域前人所做工作，存在的问题，引出本研究的主题及特色，注意：引言部分不能有公式、图表。
④文中图表要精选，具有自明性且随文出现，统一连续编号。图中文字、符号和数字应与文中表述一致，要有图序、图题。表的内容不应与图表述重复，要有表序、表题。
⑤凡本刊录用的文章，其与本刊相关的汇编出版、网上传播、电子和录音录像作品制作等权利即视为由本刊获得。如有特殊要求，请在投稿时说明。
⑥资助课题的基金项目及编号（编号写在网括号内），通讯作者姓名、办公电话号码及Email地址，第一作者简介包括姓名、学位、职称、职务、办公电话号码和Email地址等。
⑦本刊注释一律采用国标形式，脚注尾注分开。引用文献依次注明：作者、文献名、出版社、出版年、出版时间、页码等项，并请核对无误。
⑧一级标题用一、二、三……；二级标题用（一）、（二）、（三）……；三级标题用阿拉伯数字编号1.、2.、3.……；四级标题用（1）、（2）、（3）……。
⑨来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。
⑩请在来稿正文前提供中文摘要（200字左右）、关键词（3-5个），摘要应能客观反映论文或报告的主要内容。
中学课程辅导·教师通讯杂志收录与荣誉
知网收录(中)
万方收录(中)
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库（CJFD）
