中学课程辅导·教师通讯杂志同类期刊推荐：
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杂志介绍
《中学课程辅导·教师通讯》杂志（CN:14-1307/G4）内容丰富、思想健康，1987年创刊，目前以1987形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。该杂志创刊以来，以其专业性、针对性、实用性和互动性深受广大师生的欢迎，被誉为“课程辅导第一刊”。杂志面向全国公开发行，主要服务于一线教师和教科研人员，为他们提供一个高品质的交流平台。
杂志内容丰富，涵盖教育心理学、教学设计、评估与反馈、课堂管理、教育技术等多个教育领域。它旨在为中学教师提供一个沟通和交流的平台，分享教学经验和方法，促进教师之间的学习和借鉴。杂志的栏目设置多样，包括教育视点、创新课堂、案例精选、教海探航等，每个栏目都旨在深入探讨特定的教育主题，为教师提供理论和实践相结合的教学策略和方法。
《中学课程辅导·教师通讯》杂志也是省级期刊，被中国优秀期刊遴选数据库和中国期刊全文数据库（CJFD）收录。它以半月刊的形式出版，为教育工作者提供了一个展示才华和研究成果的平台。杂志的编辑部鼓励教师和教育工作者踊跃投稿，分享他们的专业知识和教学实践。
杂志发文方向
创新课堂、案例精选、教海探航等、等。
中学课程辅导·教师通讯杂志往年发文量是多少？
