中学课程辅导·九年级杂志 省级期刊

中学课程辅导·九年级杂志简介

《中学课程辅导·九年级》杂志（CN:14-1307/G4）内容丰富、思想健康，1987年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。杂志是一本专为中学生设计的学习辅导期刊，涵盖了各学科的知识点讲解、解题技巧和习题练习。该杂志一直致力于为中学生提供全面的学习资源和学术指导，帮助他们在学业上取得更好的成绩。

该杂志内容广泛，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等多个学科的详细讲解和练习题。每一期都会针对九年级学生的课程内容提供深入的知识点解析和针对性的学习建议，帮助学生更好地理解和掌握知识。此外，杂志还注重培养学生的学习能力和方法。通过介绍高效记忆、提高阅读理解能力、制定学习计划等学习策略，帮助学生建立正确的学习态度和方法，从而提高学习效果。

值得一提的是，《中学课程辅导·九年级》不仅关注知识的传授，还重视学生思维能力和创新能力的培养。通过丰富的实例和练习题，鼓励学生主动思考，积极探究，形成自主学习的习惯。总之，杂志以其全面的内容和专业的指导，为广大中学生提供了一个优质的学习平台，帮助他们在学业上不断进步，培养终身学习的兴趣和能力。

中学课程辅导·九年级杂志特色

①来稿应主题突出、论点明确、论据可靠、数据准确、语言精练，具有创新性。

②提供中文内容提要，提要篇幅为200—300 字。力求充分说明文章的核心、论证方法及研究价值，语言准确精炼。

③著录的参考文献应准确无误，其内容及顺序是：专著——序号、著（译）者、书名、卷次、出版社、出版年；期刊一一序号、作者、篇名、刊名、年份、卷期；报纸——序号、作者、篇名、报纸名、年月日、版页。

④正文中的图或表分别按图1、图2、图3、……或表1、表2、表3、……顺序编排，图的标题位于图的下方，表的标题位于表的上方，并注明数据和资料来源。如有补充说明，应以“注：”的形式进行说明。

⑤论文应具有“科研性”和“创新性”，主题鲜明，论点明确，逻辑性强。尊重作者确定的署名方式，但作者须在原稿上注明真实姓名和联系方式。

⑥注释一般是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，文中序号用数字加圆括号、以上标格式标注。

⑦获得基金资助产出的文章应在文章首页地脚以“基金项目：”作为标识注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。

⑧题名：一般中文不超过20个字(如有必要也可加副题名)，题名要直接、具体、醒目，以最恰当、最简明的词语反映论文最重要的特定内容，符合编制题录、索引和检索的有关原则，并有助于选择关键词和中图分类号。

⑨来稿须注明第一作者和通信作者简介: 姓名（ 出生年 － ） ，性别（ 民族） ，籍贯，学位，职称，研究方向，专业特长及详细地址、联系电话和Email及QQ号。

⑩正文应层次分明，在层次标码后，应拟定标题。尽量减少层次，不得多于3 层，采用1，1.1，1.1.1 方式。层次的数字序号顶格写，序号后要空一个汉字。