首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 中等教育 > 中学化学 > 实验课堂中培养学生的科学探究和创新意识 【正文】
摘要:化学的发展起源于实验、依赖于实验,化学实验是化学教学中有效的教学形式,可有效帮助学生获取化学知识,培养学生的科学探究和创新意识。《普通高中化学课程标准》(2017年版)(以下简称'课标')中指出'通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学生学习化学的兴趣,强化科学探究意识,促进学习方法的转变,培养学生的创新精神和实践能力.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社