早期教育·教育科研杂志国内刊号:32-1099/G4。
名词解释
国内刊号又被称为国内统一刊号,是报刊管理部门为了便于报刊统计、管理而按一定规则进行编排的号码总称,一般以GB2659—86所规定的中国国别代码“CN”为识别标志。
早期教育·教育科研杂志内容简介
《早期教育·教育科研》杂志(CN:32-1099/G4)内容丰富、思想健康,1983年创刊,目前以月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。该杂志是一本专注于早期教育和教育科研领域的学术期刊。该杂志致力于为教育工作者、研究者和政策制定者提供一个交流和分享最新研究成果、理论探讨和实践经验的平台。
该杂志的背景可以追溯到早期教育的重要性日益被认识到的时期。早期教育是指在儿童进入正式学校教育之前,通过各种形式的教育活动和环境刺激,促进儿童身心发展的过程。研究表明,早期教育对于儿童的认知、语言、社交和情感发展具有重要影响,对其后续学习和成长起到关键作用。
《早期教育·教育科研杂志》的创刊旨在推动早期教育领域的研究和实践,提高教育质量,促进儿童全面发展。该杂志关注早期教育的各个方面,包括教育政策、教育理论、教育方法、教育评估等。它鼓励学者和实践者进行跨学科的研究,探索早期教育的新模式和新方法。
该杂志每年出版多期,每期包含多篇研究论文、综述文章和案例分析等。这些文章涵盖了早期教育的各个领域,如幼儿教育、亲子教育、特殊教育等。杂志还设有专栏,介绍最新的研究成果和教育政策动态,以及提供教育实践的指导和建议。总之,《早期教育·教育科研杂志》是一本权威的学术期刊,为早期教育和教育科研领域提供了一个重要的学术交流平台。它的出版对于推动早期教育的发展和提高教育质量具有重要意义。
杂志发文方向
儿童发展、课程与教学、家庭与社区等、等。
教育类相关期刊推荐:
《现代职业教育》
《课堂内外·高中版》
《时代教育》
《明日》
《甘肃教育》
《教育》
《教育理论与实践》
《现代教育管理》