早期教育杂志简介
《早期教育》杂志（CN:32-1099/G4）内容丰富、思想健康，自1983年创刊起，以周刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响，杂志栏目设有：视点、专题、广闻博览、教研平台、教育资源、教育经验等。
早期教育发文方向
研究与探索、畅所欲言、教育笔汇、广闻博览、管理工作
早期教育杂志特色
①来稿需提供电子文档一份，量和单位符号、数字用法等必须符合国家标准和国际标准。
②来稿若有基金项目或其他资金资助项目，请详细列出基金或其他资金项目类型、名称及编号，每篇来稿的基金项目或其他资金资助项目原则上不超过3个。
③来稿请注明作者姓名、学术简历、通讯地址、电子邮箱、电话号码等真实准确的个人信息，以便本刊与您联系。
④论点明确、新颖，逻辑严密，数据准确，文字精练。
⑤本杂志被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录者，来稿声明。
杂志收录与荣誉
早期教育杂志数据统计注：由于版面限制，此处仅列出部分数据信息，了解详情请联系客服 了解详情 >>
年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释：
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
杂志被引半衰期、引用半衰期
杂志影响因子、被引次数
杂志发文量、期刊他引率
杂志平均引文率
早期教育杂志文章分期部分汇总
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