摘要：在初中化学实验教学中,教师要注重以学生为本,引导学生自主完成实验,发挥学生主体作用,并增强学生学习的自主性和积极性。此外,教师还应重视结合化学实验现象发问,调动学生主动探究实验反应原理,使学生在自主探究中总结化学知识。同时,教师也可以播放实验视频以及开展探究性实验教学,对于提高学生探究能力、动手操作能力十分有利,可见,实验教学中运用多元化教学法,能够取得最佳的教学效果。