教师职称的评定是很多教师们心中的一个坎，职称的高低和工资是直接挂钩的，很多教师都想努力提升自己的职称，但事实却不如意，为什么教师评定这么难呢？

一、职称名额有限

正常情况下，每年每个学校的职称评定名额有限，即使部分教师达到了评定的条件，但也只能等待。据了解，有些100多名教师的学校，每年给出的高级职称名额才1-2个，而等待评定的教师却远远不止这个数，有的教师年龄足够大了，教龄足够长了，材料也准备齐了，好不容易条件都满足了，结果却迟迟没有名额。

二、职称评定的硬性条件

在职称评定的过程中，教师的教学能力和水平作为一项重要的参考内容，除了这些，教师职称评定还需要一些硬性条件，比如：将教师的科研成果列入职称评定的范围内。很多教师因各种因素限制，没办法完成自己的科研论文，现在成了教师评职称最困难的一环。另外，教师的教龄也被作为参考内容，很多优秀教师都被限制其中。除了这些以外，评职称还必须有各种各样的模范，先进荣誉证书，这对很多教师来说又是一道门槛。

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