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首页 > 期刊 > 自然科学与工程技术 > 工程科技I > 冶金工业 > 中国冶金教育 > 工程教育专业认证背景下铸造工艺课程教学 【正文】
摘要:在工程教育专业认证背景下,结合金属材料工程专业学生培养目标,建立教学质量监控机制。从教学大纲编制,教学过程实施,课程评价方面出发,探索铸造工艺课程改革思路,以及取得的进展和主要经验,建立符合专业培养目标和毕业要求的课堂教学模式。
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