中国林业教育杂志简介
《中国林业教育》杂志（CN:11-2729/S）内容丰富、思想健康，自1985年创刊起，目前以双月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。
《中国林业教育》杂志及时交流各地区、各层次、各类型非农林院校在教育教学改革实践中带有普遍意义的工作经验和教训；刊出的稿件将突出综合性、实用性和创新性的特点，并逐步提高理论研究水平。
中国林业教育发文方向
研究生教育、高职教育、中等职业教育、行业培训以及创新教育、素质教育、教学园地、德育天地、管理纵横、电脑空间
中国林业教育杂志特色
①题目务必言简意赅，一般不用副标题，字数不超过20个字，中英文题目应一致。
②参考文献的著录格式采用顺序编码制，著录表置于文末，其排列顺序以正文出现的先后为准，文内用方括号按先后顺序标注，且置于行文的右上角。
③摘要需概述文章研究的目的、主题、论点等，一般为150～300字。
④投稿请注明作者姓名、单位、电话、邮编和详细通讯地址。
⑤文章著作权，除《著作权法》另有规定外，属于作者，对于侵犯他人版权、肖像权或其他权利的文字、图片等引起的法律问题一概由作者自负。
杂志收录与荣誉
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年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释：
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
杂志被引半衰期、引用半衰期
杂志影响因子、被引次数
杂志发文量、期刊他引率
杂志平均引文率
中国林业教育杂志文章分期部分汇总
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