中国教育信息化高教职教杂志简介
《中国教育信息化》杂志（CN:11-5572/TP）内容丰富、思想健康，1995年创刊，目前以月刊形式发行，刊物内容侧重于教育信息化的战略研究、宏观分析，以及国际视角等方面的学术探讨。
中国教育信息化高教职教发文方向
专题、网络建设、软件开发、资源建设、教学探索、技术应用
中国教育信息化高教职教杂志特色
①来稿的中文题目限20字以内，题目字体为宋体三号加粗；作者宋体四号；内容提要、关键词楷体五号。
②作者署名应限于参加研究工作并可解答论文有关问题者，所有作者均须注明所在单位、城市及邮编。
③本刊注释采用脚注形式，引用文献需严格遵守学术规范，注明出处。
④文中图要有图名，图、表、文字切忌相互重复。
⑤来稿须符合学术规范，必须具有原创性、创新性和学术性，有独到见解和学术价值，重复率检测高于15%者恕不录用；一旦发现有套改、抄袭行为，取消录用资格。
杂志收录与荣誉
中国教育信息化高教职教杂志数据统计注：由于版面限制，此处仅列出部分数据信息，了解详情请联系客服 了解详情 >>
年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释：
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
杂志被引半衰期、引用半衰期
杂志影响因子、被引次数
杂志发文量、期刊他引率
杂志平均引文率
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