中国教育信息化杂志论文格式要求：
①文中的表格采用三线表形式，插图在相应文章中出现，线条务求准确光洁，图内文字尽量简明，照片务必黑白清晰，层次分明。
②来稿论文凡参引他人观点，一般应引用原文，以双引号标出，并在注释和参考文献中详细标明出处；使用他人整理发表的文献、图版和数据资料者，亦请在注释和参考文献中相应标明。
③作者姓名、单位、职务、职称及详细联系方式（地址、邮编、手机等）。署名作者不超过2人。
④题名：简明确切地反映论文的特定内容，一般不超过30字，不得使用不常见的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称,尽可能不出现数学式和化学式。
⑤须严格遵守学术规范，无剽窃、抄袭行为；切勿一稿多投，文责自负。
中国教育信息化杂志往年文章平均引文率
中国教育信息化杂志往年文章摘录
基于知识管理的智慧课堂教学设计
信息图形化表达助力学生深度学习
基于形成性评价的师范类课程信息化教学实践研究——以《教育技术应用》课程为例
新媒体时代信息技术课程教学中德育渗透方式研究
智慧旅游视角下旅游高等教育课程体系优化研究
计算思维教学在小学信息技术课程中的探索与实践——以苏教版小学五年级信息技术Scratch课程为例
PBL引导的翻转课堂——以《计算机网络》课程实践为例
《液压与液力传动》课程混合式教学改革实践探索
基于SPOC的成人语言翻转课堂教学实践研究
基于慕课平台的混合教学模式设计与应用
