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杂志往期文章摘录展示
初中英语语法训练的途径
新课标理念下英语自主学习与有效教学的探究
《牛津高中英语》教材的有效使用
英语课堂教学中不可忽略的几个渗透——以译林版《牛津高中英语》为例
构建有效英语教学策略的几点思考
浅议“教学做合一”理念下的初中英语阅读教学
“互动式”小学英语阅读课初探
初三学生口语活动中自我纠错的调查与研究
《牛津高中英语》模块七Unit 3的Project教学设计与反思
突出语境 强调运用 注重创新——2011年江苏省高考英语试卷评析