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杂志往期文章摘录展示
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开掘文本内外资源 培养思辨性阅读能力——以《夜归鹿门歌》教学为例
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“让学引思”理念下的语文课堂多视角建构
素质教育背景下小学语文教学的新实践
晚清民初的世界意识与世界文学
专业学历来华留学生汉语教学新研究
第四届全国中小学书法教学论文及“三笔字”书法作品评选启事
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