语数外学习·高中版下旬杂志 省级期刊

语数外学习·高中版下旬杂志简介

《语数外学习·高中版下旬》杂志（CN:42-1356/G4）内容丰富、思想健康，1985年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。这本杂志的出版背景和历史沿革体现了中国教育学术期刊的发展和变迁，同时也凸显了对高中教育研究重视程度的提升。

杂志的内容非常丰富，详细解释每个知识点的含义和应用，帮助学生深入理解和掌握；提供有效的学习策略和技巧，帮助学生提高学习效率；分享应对考试的技巧和方法，帮助学生在考试中取得好成绩。杂志的编辑团队非常专业，他们都是有着丰富教学经验的教师，对高中的教学大纲和考试大纲有深入的理解，他们能够准确把握学生的学习需求，提供有针对性的学习内容。

作为一本学术期刊，《语数外学习·高中版下旬》非常注重原创性，严禁任何形式的抄袭。杂志对所有来稿进行严格的审核，保证发表的文章都具有高质量和创新性。杂志鼓励学生提出自己的问题和困惑，由编辑团队进行解答和指导。这种互动模式不仅帮助学生解决了学习中的问题，也增强了他们的学习兴趣和动力。

该杂志遵循高中教学大纲和考试要求，针对高中生在学习过程中遇到的难题和挑战，提供全面、系统的学习资料和高效的学习方法。杂志内容精心编排，对每个学科的核心概念和重要原理进行深入讲解，帮助学生构建扎实的知识基础；根据最新的高考考试说明，梳理出各个学科的高频考点，使学生能够有的放矢地复习；提供各种实用的解题策略和方法，特别是对于难题和典型题目的详细解答，以提高学生解决问题的能力；邀请经验丰富的高中教师撰写文章，分享教学心得和备考建议，为学生指点迷津。

语数外学习·高中版下旬杂志特色

①摘要只需简明、准确地概述论文内容即可，不要增加注释和评价性文字，以150-200字为宜，字体、字号为“楷体、五号”。

②引言是学术论文的开场白，主要说明为什么要进行该项研究工作，提出文章中要研究的问题，引导读者阅读和理解全文。

③论文如属科研基金资助项目,应在稿件首页地脚处注明“基金项目:××课题或项目 (编号:××××)”,并附基金证书复印件。

④图的编排：注意去掉无数字对应的刻度线，不用背景网格线，线条粗细大约在0.75磅。本刊现采用黑白印刷，为更清晰地表达，请注意表达方式。

⑤文章做到主题明确、结构合理、论据可靠、逻辑清晰。来稿文责自负，但本刊有权进行技术性修改；如不同意修改，请在来稿中注明。

⑥尽量避免出现长句，要用标点适当隔开，文字叙述要通俗易懂，避免晦涩歧义。

⑦中文参考文献应使用中文标点符号，标点符号与文字间无空格；英文参考文献应使用英文标点符号，标点符号后有空格。

⑧作者署名：多位作者之间以逗号分隔；作者来自不同单位的，在作者名右上角注l，2…，单位分别标注，以分号隔开。并在作者单位名称前标注2--工作单位、所在省市名、邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。

⑨注释采用页下注（脚注）的方式。页下注（脚注）中引证文献标注项目一般规则为：中文文章名、刊物名、书名、报纸名等用书名号标注；英文中，文章名用双引号标注，书名以及刊物名用斜体标注。

⑩论文英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。