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语数外学习·初中版中旬杂志

语数外学习·初中版中旬杂志 省级期刊

1个月内 下单时间

教育综合 期刊类别

湖北第二师范学院

湖北第二师范学院

1005-6343

42-1355/G4

1个月内

1985

教育综合

月刊

中文

中学课堂内外;语数外学习(初中版八年级);初中生语数外

语数外学习(初中版中旬)

430205

夏力

100

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语数外学习·初中版中旬杂志简介

《语数外学习·初中版中旬》杂志(CN:42-1355/G4)内容丰富、思想健康,1985年创刊,目前以月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。杂志一本专门为初中生设计的学术期刊,旨在帮助学生提高语文、数学和英语的学习水平。该杂志内容丰富,涵盖了各种学科的知识点,以及学习方法和技巧,对于初中生来说是非常有价值的学习资源。

《语数外学习·初中版中旬杂志》是一本专为初中生设计的综合性学术期刊,旨在帮助学生提高语文、数学和英语三门基础学科的学习水平。该杂志内容丰富,涵盖了初中阶段各个年级的知识点,以及与这三门学科相关的各类考试信息和学习方法。在语文部分,杂志主要关注阅读理解和写作能力的提升。每期都会有针对不同年级的经典文学作品解读,帮助学生深入理解文本,提高文学素养。同时,还会有写作技巧的讲解和优秀作文的展示,让学生在模仿中学会运用各种写作手法,提高自己的表达能力。

数学部分则注重基础知识的巩固和解题技巧的训练。杂志会定期推出一些典型的题目解析,让学生在实际操作中掌握各种解题方法。此外,还会介绍一些数学竞赛的信息和备赛策略,鼓励学生参加各类数学竞赛,挑战自我。英语部分则以提高学生的听说读写能力为目标。杂志会提供大量的听力材料和口语练习,帮助学生提高英语实际应用能力。同时,还会有阅读理解和写作训练,让学生在阅读和写作中提高词汇量和语法知识。此外,杂志还会介绍一些国际英语考试的信息和备考策略,为有意向出国留学的学生提供参考。

除了以上三个主要部分,杂志还设有考试信息、学习方法、心理辅导等多个栏目,全方位满足学生的学习需求。考试信息栏目会及时发布各类考试的最新动态和政策解读,帮助学生了解考试趋势,制定合理的备考计划。学习方法栏目则会分享一些高效的学习方法和时间管理技巧,帮助学生提高学习效率。心理辅导栏目则会关注学生的心理健康问题,提供一些应对压力和焦虑的方法和建议。

语数外学习·初中版中旬发文方向

语文_写作导航语文_阅读指南语文_名家笔记数学_解题指南数学_数海导航等

语数外学习·初中版中旬杂志特色

①参考文献:应为正式出版物上发表的、作者亲自阅读、与文稿主要内容密切相关的近年文献,要求精选。

②文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“(一)……”“1.……”“(1)……”标示。

③摘要必须是独立的和自含的,也就是说,摘要应当是独立于本篇文章而存在的,因此摘要中不要出现“本文论述了”、“笔者”等字样。

④标题层次:本刊采用1,1.1,1.2,2,2.1,2.2,3,3.1,3.2,3.3等表示标题层次,书写时一律左顶格。

⑤注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明。篇名、作者注置于当页地脚;对文内有关特定内容的注释可夹在文内(加圆括号),也可排在当页地脚或文末。

⑥每图应有图序、图题、图注和图身。图中的物理量用符号表示并注明单位。图序、图题、图注以及所用的名词、术语要与正文一致。

⑦编辑部有权对来稿作文字性修改和规范化技术性处理,来稿若不愿入编或被收录,请作者事先声明。本刊将作适当处理。

⑧“作者简介”的格式如下:作者简介包括:姓名、学位、职称、研究方向,研究生文章需其导师任通讯作者,并注明通讯作者的职称、是否硕博导师。

⑨基金项目:如果论文是项目成果,请按“项目名称(项目号)”的形式写出。项目名称与项目号两者都要有。

⑩文章应主题明确,数据可靠,图表清晰,逻辑严谨,文字精练,标点符号正确。

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