新作文·高中版杂志 省级期刊

新作文·高中版杂志简介

《新作文·高中版》杂志（CN:14-1274/G）内容丰富、思想健康，2004年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。杂志自创刊以来，以其专业的作文指导和丰富的阅读内容，深受广大师生的喜爱。这本杂志不仅是一个展示高中生作文才华的平台，也是提升写作技能、激发创作灵感的重要园地。

杂志内容丰富多样，包括优秀作文展示、写作技巧指导、文学鉴赏、思想品德教育等多个栏目。它通过刊登全国各地高中生的优秀作品，提供了丰富的写作范例与参考。同时，杂志还邀请了知名作家、学者和教育专家撰写文章，分享他们的写作经验和心得，为学生们提供专业的指导。

杂志注重与读者的互动和交流，定期举办写作比赛、读者交流会等活动，激发学生的创作热情和参与度。杂志的封面设计充满活力和创意，能够吸引高中生的注意，而内页则包含了精选的短篇故事、诗歌和精美的插图，旨在滋养孩子的内心世界。总的来说，《新作文·高中版》是一本专为高中生设计的作文类期刊，它通过提供高质量的作文内容和专业的写作指导，帮助学生提升写作能力，拓展文学视野，是高中生作文学习的重要参考资源。

新作文·高中版杂志特色

①著作权清晰，不存在任何分歧。视角新颖，具有原创性、学术性和科学的严谨性。

②文稿标题（中英文）下，署作者姓名。文稿结尾处，附作者单位名称所在省、市及邮政编码和第一作者简介，包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称\学位\研究方向或从事专业。

③获基金资助的论文，应注明基金项目名称及基金项目编号，且按有关部门规定的正式名称填写; 如获多项基金资助，应依次列出。

④正文内各级标题处理如下：一级标题为“一、二、三……”，二级标题为“（一）、（二）、（三）……”，三级标题为“1、2、3……”，四级标题为“（1）、（2）、（3）……”。单独成行。

⑤注释中重复引用文献、资料时，第一次必须引用完整信息，再次引用时可以略写。若为注释中次第紧连援用同一文献、资料等的情形，可使用“同上注”。

⑥文章正文全部采用宋体五号字。全文行距固定值17磅。论文中的所有字母和数字均采用Times New Roman字体。文章内有插图的，请提供原图。

⑦文中图、表只附最必要的，表的序号和表题置于表上，表格采用三线制（特殊情况例外）；图的序号与图题居中置于图下，图中文字必须能够清晰地显示；请仔细核对文中表、图中的数据，并注明数据来源。

⑧参考文献：采用顺序编码制。著录项目与格式根据国家现行标准：GB/T 7714-2015，信息齐全（作者，标题，出处，年，卷、期、页码等）。

⑨摘要：论著须附中、英文摘要，摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分，各部分冠以相应的标题。

⑩符合本刊编辑方针和出版宗旨，内容健康，学术性强，具有真实性、科学性、理论性、实用性，创新性，文字精炼，语句通顺，主题明确，重点突出。