校园心理杂志简介
《校园心理》杂志（CN:14-1326/R）内容丰富、思想健康，2003年创刊，目前以双月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。
《校园心理》杂志的宗旨：普及心理健康知识，增强师生自我心理保健意识；努力成为教师、学生、学生父母三者相互之间理解的窗口，沟通的桥梁。
校园心理发文方向
卷首语、人物专访、心灵阳光、人生视野、情感地带、休闲沙龙
校园心理杂志特色
①正文中的各级标题分别为：“一”、“（一）”、“1.”和“（1）”等。正文中的表格按全文顺次编号，如表1、表2等；表名在表格的上方居中；表格上下封口，左右不封口。
②参考文献的著录应执行国家标准GB774-87的规定，采用顺序编码制。
③摘要应能反映论文的主要内容信息，具有独立性和自含性，一般不超过200字。
④稿件应包括作者姓名、单位、职称、联系电话、通讯地址、电邮地址。
⑤来稿要求论点鲜明、论证充分、结论明确、数据可靠、文字简练，达到“齐、清、定”的要求。
杂志收录与荣誉
校园心理杂志数据统计注：由于版面限制，此处仅列出部分数据信息，了解详情请联系客服 了解详情 >>
年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释：
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
杂志被引半衰期、引用半衰期
杂志影响因子、被引次数
杂志发文量、期刊他引率
杂志平均引文率
校园心理杂志文章分期部分汇总
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