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杂志介绍
《小学科学·教师版》杂志(CN:22-1388/G4)内容丰富、思想健康,22-1388/G4年创刊,目前以月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。杂志是一本对小学科学教师极具价值的教育资源,它不仅提供了丰富的教学内容和方法,还为教师之间的交流和学术研究提供了平台,是提升小学科学教育质量的重要工具。
《小学科学·教师版》杂志是一本专注于小学科学教育领域的学术期刊,它致力于为小学教师提供有价值的教学资源、教学方法和教学理念,帮助他们更好地开展科学教育工作,提高学生的科学素养。杂志内容涵盖了自然科学、社会科学、数学科学等多个领域,旨在通过深入浅出的方式,向教师介绍最新的科学知识和前沿科技,帮助教师了解科学的发展动态,更新知识储备。
杂志的栏目设置丰富,包括校长论坛、学海拾贝、科学探究、发展渗透、教学研究、学科支持、学前教海等,旨在为教师提供一个全面的学术交流平台。杂志还特别注重提供丰富多彩的教学资源和教学活动,这些资源和活动设计合理、内容生动有趣,能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。
杂志发文方向
发展渗透、教学研究、学科支持、学前教海等、等。
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