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小学教学参考杂志全年定价：￥304.00
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杂志往期文章摘录展示
紧扣寓言特点 落实语文要素
诵读教学策略的理性探寻
巧借插图,引导学生解读文本
“日积月累”板块教学方法举隅
抓住文眼,让文本解读更有效
阅读课堂辅助手段介入时机的把握浅探
故事语文的价值考量及实施策略
构建“问场”,释放“问能”——语文教学中学生问题意识的培养策略
以读为本课堂教学的优化处理
低年段阅读教学应以“趣”为先
