学生之友·童花果杂志 省级期刊

学生之友·童花果杂志简介

《学生之友·童花果》杂志（CN:23-1113/G4）内容丰富、思想健康，2007年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。杂志是一本专为儿童设计的杂志，它以其独特的视角和丰富的内容，为孩子们提供了一个充满乐趣和知识的阅读平台。

杂志主要面向学龄前儿童至小学低年级学生，旨在满足他们对世界的好奇心和探索欲，内容涵盖了故事、科普、艺术、游戏等多个领域，旨在通过图文并茂的方式，让孩子们在阅读中学习新知识，培养阅读兴趣。强调在娱乐中学习，通过有趣的故事和互动游戏，让孩子们在轻松的环境中吸收知识，提高学习效率，鼓励家长与孩子共同阅读，杂志中的亲子互动栏目为家长提供了与孩子沟通和互动的机会，增进亲子关系。

通过精选的故事和文章，传递正面的价值观和生活态度，帮助孩子们建立正确的世界观和人生观，杂志中的手工制作、绘画等创意栏目，激发孩子们的想象力和创造力，鼓励他们动手实践，培养艺术素养。关注儿童的身心健康，提供健康饮食、运动锻炼等生活指导，帮助孩子们养成健康的生活习惯。通过介绍环保知识和活动，培养孩子们对自然环境的关爱，提高他们的环保意识。

《学生之友·童花果》杂志以其独特的教育理念和丰富的内容，成为孩子们成长道路上的好伙伴。它不仅为孩子们提供了一个安全、健康、有益的阅读环境，也为家长提供了一个了解孩子内心世界和引导孩子成长的平台。通过这本杂志，孩子们能够在快乐中成长，家长们也能够更好地参与到孩子的成长过程中。

学生之友·童花果杂志特色

①来稿应具有学术性与理论性，并在选题、文献、理论、方法或观点上有创新性。

②关键词：必须是意义明确的术语，一般应选取3～5个能准确反映研究方向、研究领域及研究地点的词。词与词之间用分号“；”分隔。

③文中一级标题用一、,二、……，二级标题用（一）,（二）……，三级标题用1.,2.……,四级标题用(1)，(2)……，依次类推。

④注释中重复引用文献、资料时，第一次必须引用完整信息，再次引用时可以略写。若为注释中次第紧连援用同一文献、资料等的情形，可使用“同上注”。

⑤文献按作者姓氏的第一个字母依A-Z顺序分中、外文两部分排列，中文文献在前，外文文献在后；外文文献中的书名及期刊名用斜体，论文题目写入“”内。

⑥正文各层次内容一律采用阿拉伯数字连续编号，同级标题不同层次的数字之间用下圆点相隔，最末数字不加标点。如：正文一级标题序号用1，二级用1.1，三级用1.1.1，均左顶格书写，后空一格写标题。

⑦图题、表题应表述清晰、简明；图题位于图下方；表题位于表上方。图题号和表题号应用阿拉伯数字在全文中统一排序。

⑧为了提高工作效率，来稿请勿寄个人。本刊因人力物力所限，来稿不退，请自留底稿。审稿周期一般为1个月。逾期未收到通知，可自行处理。

⑨每篇论文的作者数最好不超过6位，若超过请投稿时附必要的说明，其他对研究有贡献者列入志谢部分。作者署名居中、英文题名下方，多位作者的署名之间应用逗号“，”隔开。

⑩详细描述用于实施基金项目的研究方法和设计。包括采集数据的方式、实验设计或调查问卷的构建等。