学前课程研究杂志论文格式要求：
①注明本文的重要题注、论文的性质(什么基金资助项目或哪级管理的科研项目、××学位论文、获××论文奖等)和作者简介。
②来稿务求论点明确、论据充分、数据可靠、逻辑严密、层次分明、文字精炼。
③中英文关键词,关键词是用来表达、揭示文章主题内容的、具有检索价值的词或者词组，通常5个左右为宜。
④来稿请注明通讯地址、单位、邮编、电话等，本刊一律不退稿，请自留底稿。
⑤正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。
学前课程研究杂志往年文章平均引文率
学前课程研究杂志往年文章摘录
语言教育活动中提问的设计与推进策略
小班综合活动：春天到我家
幼儿故事教学中提问的意义及策略
建好、用好民间艺术教育资源
利用网络资源，优化园本课程建设
创新园本教研支持体系，引领教师专业成长
用智慧点燃智慧—利用教育实践场景促进青年教师的成长
浅析0-3岁婴儿社会性发展的内容体系
托班教师应具备的基本素养和能力
基于经验，组织幼儿园课程—读《人的教育》有感
