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心理发展与教育杂志

心理发展与教育杂志 CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊

预计1-3个月 下单时间

1.91 影响因子

教育 快捷分类

1086 发文量

28656 总被引次数

81 H指数

0.0488 立即指数

5.686 引用半衰期

0.9569 期刊他引率

41.2805 平均引文率

中华人民共和国教育部

1985

心理发展与教育

北京师范大学

心理学

1001-4918

双月刊

100875

11-1608/B

中文

林崇德

预计1-3个月

2-913

199

¥220.00

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心理发展与教育杂志简介

《心理发展与教育》杂志(CN:11-1608/B)内容丰富、思想健康,自1985年创刊起,以双月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,主要发表发展与教育心理学领域的高质量研究论文。

心理发展与教育发文方向

儿童青少年心理学教育心理学心理学研究方法

心理发展与教育杂志特色

①一级标题用一、二、三……;二级标题用(一)、(二)、(三)……;三级标题用阿拉伯数字编号1.、2.、3.……;四级标题用(1)、(2)、(3)……。

②参考文献:应以近5年文献为主,引用公开发行的新研究原著,勿引用译文、文摘、内部资料及转载文章,尽量不引用教科书。

③摘要200字左右,应具有独立性和自明性,阐明撰写该文的目的、方法、结论并体现出原创性,不加引注。

④务必详细注明作者姓名,出生年月,性别,民族,籍贯,学历,单位全称,职务,职称,研究方向,学术成就,联系电话,电子邮箱,联系地址等。

⑤文稿应具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠、文字精炼,严禁抄袭。

杂志收录与荣誉

CSSCI 南大期刊(含扩展版)
北大期刊(中国人文社会科学期刊)
统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
知网收录(中)
维普收录(中)
万方收录(中)
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
Caj-cd规范获奖期刊
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库(CJFD)
中国科技期刊优秀期刊
北大图书馆收录期刊

心理发展与教育杂志数据统计注:由于版面限制,此处仅列出部分数据信息,了解详情请联系客服 了解详情 >>

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志被引半衰期、引用半衰期

杂志影响因子、被引次数

杂志发文量、期刊他引率

杂志平均引文率

心理发展与教育杂志文章分期部分汇总

  • 信息提供者的先前准确性对幼儿选择性信任的影响

    童钰; 王福兴; 李卉
  • 道德概念垂直空间隐喻对空间关系判断的影响

    贾宁; 冯新明; 鲁忠义
  • 受助者结果类型对亲社会表现的影响:成人与儿童的对比研究

    肖凤秋; 郑志伟; 陈英和
  • 公正世界信念与大学生社会责任感的关系:人际信任的解释作用及其性别差异

    易梅; 田园; 明桦; 黄四林; 辛自强
  • 中国大学生成就动机变迁的横断历史研究:1999~2014

    辛素飞; 王一鑫

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  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:北京师范大学
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  • 期刊类别:教育

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