新课程(中)杂志 省级期刊

新课程(中)杂志简介

《新课程(中)》杂志（CN:14-1324/G4）内容丰富、思想健康，2005年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。杂志是一本由山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办、山西出版传媒集团主管的省级教育类学术期刊。该杂志主要面向全国发行，内容涵盖了新课程改革的多个方面。

作为一本专注于教育的学术期刊，《新课程（中）》始终坚持“传播新理念，交流新经验”的宗旨，为广大教师、教育研究者和教育工作者提供了一个交流学术成果和经验的平台。其内容丰富，包括教育政策解读、教学方法和教育科研成果的分享、课程改革与实施经验、教育技术与信息化教育等方面的文章。同时，杂志还设有多个栏目，如“探索篇_课改论坛”、“探索篇_方法展示”、“课程篇”、“教学篇_教育技术”等，以满足不同读者的需求。

该杂志的文章质量较高，具有较高的学术水平和实践价值。杂志通过发表关于新课程改革的研究论文、案例分析和实践经验，帮助读者理解教育变革的背景、过程和实施效果。同时，杂志还关注各种教学方法的应用效果，包括探究式学习、合作学习、翻转课堂等，为广大教师提供了宝贵的教学参考。

此外，该杂志还获得了多项荣誉，如被中国优秀期刊遴选数据库和中国期刊全文数据库（CJFD）收录等。其影响力不断扩大，受到了广大教育工作者及一线教师的一致好评。总的来说，《新课程（中）》杂志是一本专注于教育领域的学术期刊，具有较高的学术性和实用性。它紧跟学术前沿，紧贴读者需求，为广大教育工作者提供了丰富的教育资讯和教学经验，为推动中国教育事业的发展做出了积极贡献。

新课程(中)杂志特色

①凡引文出处一律列入“参考文献”，并按论文中引用文献的先后顺序，在正文中用右上标[1] 、[2] 、[3]……标示，一种文献在同一论文中被多次引用，用同一序号标示。

②正文按“前言、资料(对象)与方法、结果、讨论”的顺序书写，为一级标题；以下各级小标题按照：一、(一)、１．安排序号。

③百分数和几分之几，一律使用“%”和“x/x”，而不用“百分之五十”、  “四分之一”。另x% - x%不能省略成x- x%。

④题文相符，论点明确，论据可靠，数据准确，文字简明规范。文稿一律文责自负，第一作者及通讯作者必须对论文的科学性、真实性和伦理学问题等负责。

⑤本刊欢迎有深度、有新意的文章，注重稿件的理论性、指导性、实用性和可操作性。

⑥受基金资助产出的文稿应以基金项目作为标志，注明基金项目名称、编号，放在篇首页左下脚作者单位之前。

⑦请将注释置于每页地角，注释顺序用①②……表示；参考文献置于文末，著录顺序用[1][2]……表示。

⑧文题应恰当，简明地反映文章的主题，尽量不用外文缩略语，一般不设副题，中文题名不超过20个汉字，英文题名应与中文题名含义一致，一般不超过10个实词，通栏居中书写。

⑨论著须附中、英文摘要，摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分，各部分冠以相应的标题。

⑩在稿件末尾，请分行写明作者真实姓名、邮政地址、邮编、联系方式（包括电话、手机、QQ、微信等）四项内容，以便于联系。