《新课程(中)》杂志(CN:14-1324/G4)内容丰富、思想健康,2005年创刊,目前以月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。杂志是一本由山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办、山西出版传媒集团主管的省级教育类学术期刊。该杂志主要面向全国发行,内容涵盖了新课程改革的多个方面。
作为一本专注于教育的学术期刊,《新课程(中)》始终坚持“传播新理念,交流新经验”的宗旨,为广大教师、教育研究者和教育工作者提供了一个交流学术成果和经验的平台。其内容丰富,包括教育政策解读、教学方法和教育科研成果的分享、课程改革与实施经验、教育技术与信息化教育等方面的文章。同时,杂志还设有多个栏目,如“探索篇_课改论坛”、“探索篇_方法展示”、“课程篇”、“教学篇_教育技术”等,以满足不同读者的需求。
该杂志的文章质量较高,具有较高的学术水平和实践价值。杂志通过发表关于新课程改革的研究论文、案例分析和实践经验,帮助读者理解教育变革的背景、过程和实施效果。同时,杂志还关注各种教学方法的应用效果,包括探究式学习、合作学习、翻转课堂等,为广大教师提供了宝贵的教学参考。
此外,该杂志还获得了多项荣誉,如被中国优秀期刊遴选数据库和中国期刊全文数据库(CJFD)收录等。其影响力不断扩大,受到了广大教育工作者及一线教师的一致好评。总的来说,《新课程(中)》杂志是一本专注于教育领域的学术期刊,具有较高的学术性和实用性。它紧跟学术前沿,紧贴读者需求,为广大教育工作者提供了丰富的教育资讯和教学经验,为推动中国教育事业的发展做出了积极贡献。
探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思等
①凡引文出处一律列入“参考文献”,并按论文中引用文献的先后顺序,在正文中用右上标[1] 、[2] 、[3]……标示,一种文献在同一论文中被多次引用,用同一序号标示。
②正文按“前言、资料(对象)与方法、结果、讨论”的顺序书写,为一级标题;以下各级小标题按照:一、(一)、1.安排序号。
③百分数和几分之几,一律使用“%”和“x/x”,而不用“百分之五十”、 “四分之一”。另x% - x%不能省略成x- x%。
④题文相符,论点明确,论据可靠,数据准确,文字简明规范。文稿一律文责自负,第一作者及通讯作者必须对论文的科学性、真实性和伦理学问题等负责。
⑤本刊欢迎有深度、有新意的文章,注重稿件的理论性、指导性、实用性和可操作性。
⑥受基金资助产出的文稿应以基金项目作为标志,注明基金项目名称、编号,放在篇首页左下脚作者单位之前。
⑦请将注释置于每页地角,注释顺序用①②……表示;参考文献置于文末,著录顺序用[1][2]……表示。
⑧文题应恰当,简明地反映文章的主题,尽量不用外文缩略语,一般不设副题,中文题名不超过20个汉字,英文题名应与中文题名含义一致,一般不超过10个实词,通栏居中书写。
⑨论著须附中、英文摘要,摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题。
⑩在稿件末尾,请分行写明作者真实姓名、邮政地址、邮编、联系方式(包括电话、手机、QQ、微信等)四项内容,以便于联系。
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