摘要：我国教育界的课堂教学改革,正在如火如荼地进行中,促使广大的一线教育者尤为重视教学方法创新和实践,更在注重在教与学的关系上下功夫。作为初中历史教师要深入地研究全新的教学方法,全身心地致力于教学方法的探究,有的放矢地开展和和设计教学活动,更好地把握学生学习历史的特点和规律,通过不同的教学角度,对历史知识进行横向和纵向的解读,从中发掘出历史的规律和特点,让学生运用不同的学习方法,领会出历史知识的内涵,从而培养学生思考历史知识的创新能力。