外语教育研究杂志简介
《外语教育研究》杂志（CN:21-9203/G4）内容丰富、思想健康，2013年创刊，目前以季刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，力争通过刊发理论和实践方面的优秀研究论文，带动中国的大学外语教师更好铷承担教学与科研的工作，带动中国大学的外语教育更好地作用于我国的现代化实践。
外语教育研究发文方向
教育研究、语言研究、翻译研究、文学研究
外语教育研究杂志特色
①文中标题层次用阿拉伯数字连续编号，例如：1…，2…，2.1…，2.1.1…，一律左顶格。一、二级标题后的正文另起，缩进2字。三级标题后空1字接正文。
②参考文献是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。
③文稿附3～8个中英文对应的关键词，中英文题名和作者单位。
④来稿请注明作者、单位、职称或职务、联系方式及邮寄地址。合著稿件署名时须征得其他作者同意，确定先后次序。
⑤本刊只接收原创、首发稿件，严禁一稿多投、剽窃或抄袭行为。
杂志收录与荣誉
外语教育研究杂志数据统计注：由于版面限制，此处仅列出部分数据信息，了解详情请联系客服 了解详情 >>
年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释：
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
杂志被引半衰期、引用半衰期
杂志影响因子、被引次数
杂志发文量、期刊他引率
杂志平均引文率
外语教育研究杂志文章分期部分汇总
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