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外语教学杂志

外语教学杂志 CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊

预计1-3个月 下单时间

2.34 影响因子

教育 快捷分类

1683 发文量

33765 总被引次数

95 H指数

0.0946 立即指数

5.931 引用半衰期

0.9622 期刊他引率

18.0676 平均引文率

陕西省教育厅

1979

西安外国语大学

外国语言文字

1000-5544

双月刊

710061

61-1023/H

中文

王启龙

预计1-3个月

52-170

200

¥220.00

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外语教学杂志简介

《外语教学》杂志(CN:61-1023/H)内容丰富、思想健康,1979年创刊,目前以双月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。

《外语教学》以蘩荣学术、促进中国的外语教学与研究为己任。

外语教学发文方向

语言学研究外语教学与研究翻译研究翻译技术研究专栏外国文学评论

外语教学杂志特色

①文稿中插图要符合国标要求,图中说明文字用序号标示。序号文字说明标注在图名之下。

②正文应层次分明,在层次标码后,应拟定标题。尽量减少层次,不得多于3 层,采用1,1.1,1.1.1 方式。层次的数字序号顶格写,序号后要空一个汉字。

③来稿若为课题研究成果,则凡被省级以上单位正式立项的课题,应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。

④作者简介(包括作者姓名、出生年、性别、民族、籍贯、工作单位、职务或职称、学位等),并在文末附上详细的通讯地址、邮政编码、联系电话和电子信箱。

⑤来稿文责自负,本刊编辑部有权对来稿作一定的修改或删节,如不同意,请在来稿中注明。

杂志收录与荣誉

CSSCI 南大期刊(含扩展版)
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统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
知网收录(中)
维普收录(中)
万方收录(中)
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库(CJFD)
全国百强社科学报
RCCSE学术期刊
中国科技期刊优秀期刊
北大图书馆收录期刊

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年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

Created with Highcharts 4.2.6被引半衰期引用半衰期7.227.697.497.697.387.627.266.936.7565.535.145.346.386.155.625.95.665.686.344.965.13被引半衰期引用半衰期2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年56789104.555.566.57

杂志被引半衰期、引用半衰期

Created with Highcharts 4.2.6影响因子被引次数1.351.311.381.271.51.451.592.232.312.472.882 7832 9612 9952 9563 1112 8842 7102 6622 6522 7002 549影响因子被引次数2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年11.522.533.5240026002800300032003400

杂志影响因子、被引次数

Created with Highcharts 4.2.6发文量期刊他引率1551491561491521291251201231171030.910.940.950.960.940.940.960.970.960.960.96发文量期刊他引率2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年1001201401601802000.90.920.940.960.981

杂志发文量、期刊他引率

Created with Highcharts 4.2.6平均引文率17.920.519.322.421.127.124.931.628.532.730.8平均引文率2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年1517.52022.52527.53032.535

杂志平均引文率

外语教学杂志文章分期部分汇总

  • 批评认知语言学:理论基础与研究现状

    张辉; 杨艳琴
  • 认知视域下的空间运动事件表达

    纪瑛琳
  • 国外认知词汇语义学研究的最新发展

    吴淑琼
  • 认知社会语言学前沿述评:趋势与特点

    张天伟
  • 我校成功承办全国翻译专业学位研究生教育2019年年会

    西安外国语大学高级翻译学院

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