物理教学杂志论文格式要求：
①一级标题，数字后面用顿号，如“一、”“二、”，居中。
②参考文献时应在括号内按姓名、年份的顺序注明该文献，如(科斯，1946)。如同一年份中有一个以上文献，可在年份后加a、b、c…如正文中已有作者名字，括号内可以仅注明年份。
③来稿请附200字左右的中文摘要、3至8个中文关键词（摘要应使用第三人称，对文章的研究对象、方法、观点做概括陈述，而非导语、小结或评价）。
④作者简介格式：姓名（出生年－），性别（少数民族），籍贯，职称，学位/学历，主要从事……研究。
⑤本刊所有来稿须为原创未公开发表的论文稿件，署名须无争议，文章观点新颖、论据充分、文字精练、数据准确、论证严明。
物理教学杂志往年文章平均引文率
物理教学杂志往年文章摘录
利用电流磁效应测量地磁场的磁感应强度
关于“库仑定律演示实验的定量研究”实验的商榷
电路图中开关的图形符号应符合现行国家标准
新型安培力定量实验探究装置
基于物理学科核心素养的教学设计初探——以“探究形变与弹力的关系”的教学为例
杨理习题的有效设问
在探究学习中渗透物理观念的培养
初中物理教材力学习题与课程标准的一致性分析
物理中的SSI专题讨论式教学——以“能源与可持续发展”的教学为例
规律的教学慎用“一步到位”——以苏科版初中物理“光的反射”的教学为例
