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陕西学前师范学院学报杂志

陕西学前师范学院学报杂志 省级期刊

预计1个月内 下单时间

1.05 影响因子

教育 快捷分类

2778 发文量

6093 总被引次数

19 H指数

0.011 立即指数

6.7143 引用半衰期

0.9939 期刊他引率

8.2143 平均引文率

陕西省教育厅

1985

陕西教育学院学报

陕西学前师范学院

教育综合

2095-770X

月刊

710061

61-1492/G4

中文

邵必林

预计1个月内

200

¥388.00

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陕西学前师范学院学报杂志简介

《陕西学前师范学院学报》(CN:61-1492/G4)创刊于1985年,由陕西省教育厅主管,陕西学前师范学院主办的指导刊物,创刊以来,受到许多读者的支持和喜爱。

《陕西学前师范学院学报》主要发表教师教育、基础教育、高等教育科学理论方面的研究论文,杂志栏目设有:专题、学前教育理论、儿童学习与发展、学前教学前沿、人文社会自然科学研究等。

陕西学前师范学院学报发文方向

学前教育研究基础与高等教育研究西部经济社会发展研究专业学科研究

陕西学前师范学院学报杂志特色

①稿件中的所有数据和引文都应注明资料来源,相关数学公式、曲线图、数据表格,务必字迹清楚、规范、图形清晰。

②注释以“①”“②”“③”等标注,并以脚注形式按序排列。

③标题序号按照“一”、“(一)”、“1”、“第一”或“首先”顺序排列,一般不用“①”号。根据文章具体内容,序号可适当减少,但不可反顺序使用。

④来稿研究内容如属各级基金资助项目,须在首页脚注标明其名称,并注明编号。

⑤本刊作为汇编作品,版权属本刊编辑部所有。

杂志收录与荣誉

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上海图书馆馆藏
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中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
全国高校优秀科技期刊
中国人文社科学报优秀期刊

陕西学前师范学院学报杂志数据统计注:由于版面限制,此处仅列出部分数据信息,了解详情请联系客服 了解详情 >>

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

Created with Highcharts 4.2.6被引半衰期引用半衰期6.165.546.175.925.361.962.372.32.633.123.155.716.55.885.796.385.1355.014.774.94.86被引半衰期引用半衰期2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年02468104.555.566.57

杂志被引半衰期、引用半衰期

Created with Highcharts 4.2.6影响因子被引次数0.150.20.120.110.150.410.530.780.790.70.86217221216235254501666920934843892影响因子被引次数2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年00.20.40.60.8102004006008001000

杂志影响因子、被引次数

Created with Highcharts 4.2.6发文量期刊他引率1241231841864223773212872292061850.9410.990.980.990.620.580.620.680.80.79发文量期刊他引率2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年1002003004005006000.40.60.811.21.4

杂志发文量、期刊他引率

Created with Highcharts 4.2.6平均引文率6.75.989.67.910.310.51318.619.423.4平均引文率2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年510152025

杂志平均引文率

陕西学前师范学院学报杂志文章分期部分汇总

  • 基于核心素养的幼儿园园本课程建设

    张民
  • 农村幼儿园乡土课程建设实践研究

    王丽; 陶金玲
  • 民族文化资源引入幼儿园课程的实践与探索——以黔东地区土家族文化资源为例

    吴昊东
  • 幼儿园传承非物质文化遗产路径探析——以龙岩客家非物质文化遗产为例

    李文春
  • 关于幼儿发展与健康管理专业建设的思考

    刘晓军

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  • 期刊类别:教育

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