想在《生物学教学》杂志实现快速发表，需要遵循一定的策略和步骤。
以下是一些建议，具体策略如下：
1. 选择合适的期刊
了解期刊要求：《生物学教学》杂志要求投稿内容与教育领域相关，确保论文主题符合杂志的定位，主要栏目有生物科学综述、信息技术应用、国外教育动态、考试与命题、实验教学、科技活动、教学参考、生物学科技信息、科学技术与社会、生物学史、读者之窗等。
关注审稿周期：《生物学教学》杂志的审稿周期预计：预计1-3个月。
2. 提高论文质量
内容质量：确保论文内容新颖、观点明确、数据可靠，避免与已有文献重复。
严格按照《生物学教学》杂志投稿要求准备稿件：
①请提供内容摘要（200 字左右）、关键词以及英文标题。
②来稿请写明详细通讯地址及联系电话，并附作者简介，内容如下：姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、学位、职称和最高学术职务及研究方向。
③如果是基金项目，注明基金项目名称和编号。
④正文行文中非汉语姓氏一律使用外文原文。
⑤本刊发表的所有文章都不代表编辑部的意见，均由作者文责自负。
3. 优化投稿流程
网络投稿：通过《生物学教学》杂志的官方网站进行投稿，确保所有信息填写准确。
快速通道：部分期刊提供快速通道服务，可以缩短审稿和发表周期，但通常需要额外付费。
4. 积极应对审稿意见
及时关注审稿进度、与审稿人沟通、耐心等待录用通知，通过遵循这些建议，作者可以提高论文的发表效率并增加被录用的机会。
《生物学教学》杂志（CN:31-1009/G4）内容丰富、思想健康，自1958年创刊起，以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，是促进我国生物学教育教学改革的一种重要媒体，成为我国中学生物学教师的良师益友。
综上所述，《生物学教学》杂志是一本具有较高学术水平和影响力的教育类期刊，它为广大教育工作者提供了一个展示研究成果、交流教育思想的平台。
《生物学教学》杂志往年文章平均引文率
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