想在《数理化学习·初中版》杂志实现快速发表，需要遵循一定的策略和步骤。
以下是一些建议，具体策略如下：
1. 选择合适的期刊
了解期刊要求：《数理化学习·初中版》杂志要求投稿内容与教育领域相关，确保论文主题符合杂志的定位，主要栏目有专题研究、学习指导、解题途径、教学探讨等。
关注审稿周期：《数理化学习·初中版》杂志的审稿周期预计：预计1个月内。
2. 提高论文质量
内容质量：确保论文内容新颖、观点明确、数据可靠，避免与已有文献重复。
严格按照《数理化学习·初中版》杂志投稿要求准备稿件：
①基金项目：名称及编号；作者简介：第一作者姓名（出生年— ）、性别、职称或学位、主要从事专业及邮箱等，在首页以页下注形式写明。
②在参考文献中，请作者一律用中、英文对照著录。原文有英文信息项的，必须按原文的英文信息项著录，不允许作者自行翻译；原文没有英文信息项的，作者可按中文信息项翻译。
③稿件正文请勿署名，作者姓名、作者简介、通信地址、电话及电子邮箱地址等请另页给出。正文中应注意避免出现与作者身份有关的信息。
④来稿请注明字数并提供作者简介，包括姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、职称、学位、工作单位、联系方式和主要研究方向等，其中姓名和工作单位名称请提供正确的英文译名。
⑤文中插图切勿过大,图中文字、符号用印刷字剪贴,字号比正文小一号,图应标注图序与图题(中英文对照),照片要色彩清晰。
⑥稿件必须严格遵守相关学术规范性和严谨性，遵循学术道德要求，如有著作权纠纷和学术观点纠纷，作者文责自负。
⑦注释是对文章标题、作者及文内某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释序号用带圆括号的阿拉伯数字表示；注释位置在正文结束之后，参考文献之前。
⑧摘要应直接给出研究目的，用一句话概述即可。研究方法、研究结果必须详细具体，研究结果包括具体数值或趋势，被确定的关系，得到的效果、性能等。结论是对结果的分析、比较、评价、应用、提出的问题等。
⑨以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容，题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。一般字数不超过25字。
⑩本刊编辑部保留对来稿进行适当删改的权利，如作者不同意，请在投稿时声明。
3. 优化投稿流程
网络投稿：通过《数理化学习·初中版》杂志的官方网站进行投稿，确保所有信息填写准确。
快速通道：部分期刊提供快速通道服务，可以缩短审稿和发表周期，但通常需要额外付费。
4. 积极应对审稿意见
及时关注审稿进度、与审稿人沟通、耐心等待录用通知，通过遵循这些建议，作者可以提高论文的发表效率并增加被录用的机会。
《数理化学习·初中版》杂志（CN:23-1575/G4）内容丰富、思想健康，1985年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。杂志是由哈尔滨师范大学主管并主办的教育类期刊，主要面向国内外公开发行。这本期刊一直致力于帮助初中生提高数学、物理和化学方面的学习能力，掌握基础知识和解题技巧，同时激发他们对科学的兴趣。
该杂志以其丰富的教育资源、专业的教学指导以及贴近学生需求的内容设置，成为了初中生提高数理化学科成绩的有效工具，也是教师进行教学参考的重要资料。杂志内容广泛涵盖了初中数理化的各个知识点，并且紧跟新课程改革的步伐，强调在学习过程中实现学生的主体地位，使学生能够在学习过程中得到全面发展。
《数理化学习·初中版》杂志的主要栏目包括学习指导、专题研究、解题途径、教学探讨等，不仅关注学生的学业成绩，还注重培养学生的科学素养，鼓励学生探索未知、培养创新意识。杂志经常邀请一线教师和教育专家撰写文章，分享他们的教学心得和经验，同时也为学生提供了丰富的学习资源和指导。
综上所述，《数理化学习·初中版》杂志是一本具有较高学术水平和影响力的教育类期刊，它为广大教育工作者提供了一个展示研究成果、交流教育思想的平台。
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