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数理化解题研究·初中版杂志

数理化解题研究·初中版杂志 省级期刊

1个月内 下单时间

教育综合 期刊类别

黑龙江出版集团

黑龙江省报刊出版有限公司

1008-0333

23-1413/G4

1个月内

1997

教育综合

月刊

中文

数理化解题研究(初中版/高中版)

数理化解题研究(初中版)

150010

李璟

14-272

100

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数理化解题研究·初中版杂志简介

《数理化解题研究·初中版》杂志(CN:23-1413/G4)内容丰富、思想健康,1997年创刊,目前以月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。杂志是一本专注于初中阶段数理化学科的学术期刊,由黑龙江出版集团主管,黑龙江省报刊出版有限公司主办。该杂志,以其实用性和针对性,深受广大师生和家长的欢迎,成为初中学生在数理化学习上的重要辅助工具。

杂志内容涵盖了数学、物理、化学三大学科,旨在帮助初中学生解决各种复杂难解的数理化问题,提高他们的学科水平和解题能力。在数学方面,杂志主要包括代数、几何、概率统计等方面的解题技巧和方法;在物理方面,杂志主要介绍热学、电学、光学、力学等方面的问题解决方法;在化学方面,杂志帮助读者了解化学知识的基础、应用和解题方法。

《数理化解题研究·初中版》杂志以其独特的教学理念和丰富的学习资源,不仅包含了丰富的数理化知识点,还结合了生动的实例和案例,使得抽象的数理化知识变得形象易懂。同时,它还根据初中生的学习特点和需求,设计了一系列的学习方法和技巧,帮助学生提高学习效率,提升学习成绩。

此外,杂志还注重培养学生的思维能力和创新能力,通过一系列的思考题和挑战题,激发学生的思考欲望,培养他们的问题解决能力。它还鼓励学生进行创新性的实践活动,如科学实验、数学建模等,从而提升他们的创新能力和实践能力。该杂志是一本非常实用的学习辅导刊物,它以其丰富的内容、生动的方式和互动的设计,有效地帮助初中生提升数理化学习能力,提高学习成绩。无论是对于学生,还是对于家长和教师,都是一本值得推荐的好书。

数理化解题研究·初中版发文方向

实践与创新教材研究中考命题导向与应试研究等

数理化解题研究·初中版杂志特色

①前言:交代本研究历史背景、研究意义和研究目的,提出研究需解决的问题,重点阐述本研究创新点。不需详述历史过程,不涉及本次研究的数据和结论。避免和摘要雷同。

②参考文献:请用五号仿宋。执行中华人民共和国国家标准GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》。

③摘要应具备以下4项内容:研究目的、研究方法和过程、试验结果及主要结论;应有独立性和自明性,注意突出研究工作的创新点;篇幅约为200~300字。

④凡向本刊投送的稿件必须为尚未公开发表过的作品;凡涉及抄袭或变相抄袭等违反著作权法的文稿,本刊有通报追究其违反相关法律法规及学术道德准则行为的权利。

⑤表格采用三线制;图幅一般为40mm(高)×50mm(宽),方框坐标图的横纵坐标应间隔合理、标识清晰,标目通常采用物理量名称或符号和相应单位表示。

⑥一级标题用一、二、三、等编号,二级标题用(一)(二)(三)等编号,三级标题用1.2.3.等编号,四级标题用(1)(2)(3)等编号。

⑦摘要应具备以下4项内容:研究目的、研究方法和过程、试验结果及主要结论;应有独立性和自明性,注意突出研究工作的创新点;篇幅约为200~300字。

⑧推荐信应注明对稿件的审评意见以及无一稿两投、不涉及保密、署名无争议等项。

⑨属于课题基金项目的成果或论文,请在首页注明基金项目类别、课题项目名称及编号。如有鸣谢文字请附于文末。

⑩表格采用三线制;图幅一般为40mm(高)×50mm(宽),方框坐标图的横纵坐标应间隔合理、标识清晰,标目通常采用物理量名称或符号和相应单位表示。

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