世界教育信息杂志简介
《世界教育信息》杂志（CN:11-4123/G4）内容丰富、思想健康，1987年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。
《世界教育信息》杂志是读者了解各国教育资讯、寻求有效合作的最直接的渠道，是教育行政管理部门做出决策的重要参考资料，在中国教育界具有高度的权威性，深受广大教育界人士和中国学生及各学校、各教育机构的信赖。
世界教育信息发文方向
政策走向、教育管理、教育评价、教师教育、职业与成人教育、学科前沿、思考与借鉴、合作与交流、留学服务、招生考试就业、院校风采、教育随想、教育资讯
世界教育信息杂志特色
①作者信息务必齐全（包括姓名、职称、工作单位、联系方式等）。
②标注方式：如“基金项目：国家自然科学基金项目（批准号）”。多个项目同格式列出，前后用分号隔开。
③正文公式的序号一律靠右空两格，用(1)、(2)、(3)等表示。
④注释格式与顺序为著者(含整理者、点校者)、书名(章节数)、卷数(章节名)、版本(出版社与出版年月)及页码等。
⑤文稿请用Word格式，中文宋体，英文Times New Roman，小四字号，1.5倍行距，并注意大小写与上下角标。
杂志收录与荣誉
世界教育信息杂志数据统计注：由于版面限制，此处仅列出部分数据信息，了解详情请联系客服 了解详情 >>
年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释：
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
杂志被引半衰期、引用半衰期
杂志影响因子、被引次数
杂志发文量、期刊他引率
杂志平均引文率
世界教育信息杂志文章分期部分汇总
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