数字教育杂志论文格式要求：
①中图分类号按照《中国图书馆分类法》，标明文章的中图分类号。
②若需列出项目资助相关内容，均置于首页底部，并于论文题目后标出星号。
③来稿要求有100字左右的中文论文摘要和3个以上的关键词。
④一级标题用一、二、三、等编号，二级标题用（一）（二）（三）等编号，三级标题用1．2．3．等编号，四级标题用（1）（2）（3）等编号。
⑤文稿要求内容正确、准确、专业、完整，强调创新性，注重实践过程中的发现与创见，避免和回避带有宣传性质的纯粹经验介绍，文字精炼，结构严谨，数据可靠（重要数据请注明出处）。
数字教育杂志往年文章平均引文率
数字教育杂志往年文章摘录
MOOC学习中在线视频资源的交互性设计研究
基于智慧教室的中职教育教学改革探索
MOOC用于中小学教师培训存在的问题及解决策略——基于教师教学能力提升类MOOC项目
智慧教育在中学英语教学中的应用
人工智能在基础教育领域的发展路径探究
核心素养视角下小学数学学业质量评价策略浅析
增强现实技术在教育领域的应用现状及对策研究
多媒体服务保障体系建设的实践与探索——以中国矿业大学为例
基于3D仿真平台的初中机器人教学设计
21世纪的品格教育:学生应该学习什么(上)
