数字教育杂志 省级期刊

数字教育杂志简介

《数字教育》杂志（CN:41-1435/G4）内容丰富、思想健康，2015年创刊，目前以双月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。

《数字教育》杂志的服务对象包括教育管理工作者、教育技术研究者、中小学一线教师、数字教育实践者和技术研发者。通过传播数字新技术和教育新理念，达到载体与内容的有机结合，实现展示现代化教育的多样性、便捷性、共享性、时效性、互动性、丰富性。

数字教育杂志特色

①中图分类号按照《中国图书馆分类法》，标明文章的中图分类号。

②若需列出项目资助相关内容，均置于首页底部，并于论文题目后标出星号。

③来稿要求有100字左右的中文论文摘要和3个以上的关键词。

④一级标题用一、二、三、等编号，二级标题用（一）（二）（三）等编号，三级标题用1．2．3．等编号，四级标题用（1）（2）（3）等编号。

⑤文稿要求内容正确、准确、专业、完整，强调创新性，注重实践过程中的发现与创见，避免和回避带有宣传性质的纯粹经验介绍，文字精炼，结构严谨，数据可靠（重要数据请注明出处）。