上海教育评估研究杂志论文格式要求：
①参考文献中的作者，1～3名全部列出，3名以上只列前3名，后加“，等”或其他与之相应的文字。
②摘要：应不加评论和补充解释，简明确切地陈述文章重要内容，以 300 字左右为宜，用第三人称书写。
③来稿须注明第一作者和通信作者简介: 姓名（ 出生年 － ） ，性别（ 民族） ，籍贯，学位，职称，研究方向，专业特长及详细地址、联系电话和 Email 及 QQ 号。
④图务必使表格科学、简洁、自明，按国际要求采用三线表，表头不允许有斜线。物理量的中文名称、代表符号及法定计量单位三项要著录齐全。
⑤确保稿件的原创性，文责自负。本刊有权对来稿进行必要的删减，如不同意删改，请在投稿时说明。
上海教育评估研究杂志往年文章平均引文率
上海教育评估研究杂志往年文章摘录
从自主招生论文涉嫌造假谈我国自主招生改革
新时代大学何以治理顽疾摆脱困顿？——从大学校园频现性骚扰事件等怪象谈起
我国高职院校技能大赛的调查研究与思考
高职普高班学前教育顶岗实习的现状与教育对策——以广西现代职业技术学院为例
职业院校学前教育专业学生顶岗实习现状——对Z职院毕业生的抽样调查
等值问题在大规模考试中的研究——以上海市信息科技学业考等值研究为例
福建省高等教育结构现状分析及优化建议
中小学食品安全教育现状及优化路径
国内部分师范类院校学科建设水平现状研究——基于2017年全国学科评估的数据
《本科教学质量报告》相关研究热点以及趋势分析
