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上海教师杂志

上海教师杂志 省级期刊

预计1个月内 下单时间

教育 快捷分类

上海市教师教育学院

2020

上海市教师教育学院

教育综合

季刊

201101

中文

吴国平

预计1个月内

200

¥220.00

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上海教师杂志简介

《上海教师》杂志内容丰富、思想健康,2020年创刊,目前以季刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。杂志是由上海市教师教育学院主管、主办的教育类学术期刊,该杂志立足于上海这一国际化大都市的教育资源和先进教育理念,旨在为教育工作者提供一个交流思想、分享研究成果和实践经验的平台。

杂志内容丰富多样,涵盖了教育理论、教学方法、课程开发、学生心理、教育政策等多个领域。其特色栏目包括“新时代教研的上海经验”“大中小学德育一体化”“教师发展”“课堂教学”“未来教师”和“国际比较”等。这些栏目不仅反映了教育领域的前沿动态,还为教师提供了实用的教学策略和案例分析,帮助教师将理论知识应用于实际教学中。

《上海教师》杂志注重学术性与实用性相结合,既关注本土教育的发展动态,又引入国际视野下的优秀案例和最新研究成果。通过发表高质量的学术论文、案例分析和教学经验分享,杂志鼓励教师进行自我反思与专业成长。此外,杂志还为教师提供了职称评定和学术交流的重要平台。

作为一本省级期刊,《上海教师》已被知网、万方等知名数据库收录,并获得了“中国优秀期刊遴选数据库”“中国期刊全文数据库(CJFD)”等荣誉。它不仅在上海本地享有良好声誉,还在全国范围内受到广泛关注。

上海教师发文方向

卷首语特稿专题:新时代教研的上海经验大中小学德育一体化教师发展课堂教学未来教师国际比较

上海教师杂志特色

①基金项目:格式如:“基金项目类别:(项目编号×××)”。获多个项目资助的,项目之间用“;”分隔,一般情况下不要超过2个基金项目。

②前言应充分说明研究工作的背景、意义、本文拟解决的问题、采用的方法和手段,引出重要文献,全面评述相关研究工作,突出本工作的重要性和创新性,不要忽视国内同行的工作。

③作者署名:作者署名置于标题正下方。作者的工作单位应标明单位全称,连同所在省、市(县)名及邮政编码,加圆括号置于作者署名的下方。

④正文中参考文献采用“著者+年份”制,即在被引用的著者姓名之后用圆括号标注参考文献的出版年代。

⑤参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

⑥编号应顶格书写。有标题时,在编号后空一字再写标题,另起一行写具体内容。无标题时,编号后空一字写具体内容。

⑦稿件应包括以下信息:文章标题、中文摘要。来稿须为作者本人的研究成果。作者应保证对其作品具有著作权并不侵犯其他个人或组织的著作权。

⑧标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。

⑨表、图要准确、清晰,分别用阿拉伯数字连续编号,表题居中放在表的上面,图题居中放在图的下面;表、图必须随文排,文中应注明“见表1、图1”、“如表1、图1所示”等字样,再排相应表、图。

⑩一般注释采用附注的形式,即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码l、2、3、……,在正文之后写明“附注”或“注释”字样,然后依次写出对应数码l、2、3、……和注文,回行时与上一行注文对齐。

杂志收录与荣誉

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  • 期刊类别:教育

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