《山东开放大学学报》(CN:37-1529/G4)内容丰富、思想健康,1995年创刊,目前以季刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。学报以人文社会科学理论为主,以服务全民终身教育研究为重心,着力研究和探讨远程教育、开放教育、高职教育等理论与实践,同时兼及自然科学理论与实践。学报突出理论学术性特色,推动学科建设,体现系统优势,促进学术交流,为教学、科研和实践服务。学报重点开设远程教育研究、开放教育研究、教育教学研究等栏目,发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。它积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
此外,《山东开放大学学报》关注开放教育和高职教育的创新与改革,刊载的文章涵盖了开放教育和高职教育的改革实践、教学模式创新、教育技术应用等方面的研究,旨在为教育界提供创新思路和实践探索,促进开放教育和高职教育的进步与发展。通过刊载高质量的学术论文,该学报为研究者、从业者和政策制定者提供了一个学术交流和研究的平台,促进了开放教育和高职教育的发展和进步。总之,《山东开放大学学报》是一份具有重要影响力的学术期刊,它致力于推动远程教育、开放教育和高职教育的理论与实践研究,为社会主义物质文明和精神文明建设做出了积极贡献。
专家论坛、继续教育研究、教育教学研究、人文社科研究
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②来稿若是各级基金资助项目、科研成果、获奖成果的论文,请在首页下方或文后标明。基金项目应注明项目编号。
③对决定采用的稿件,本刊有修改、删节权,不接受删改的作者请在投稿时注明。
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⑤投稿时请作者提供单位、职衔、通讯地址、邮编、手机号码及电子邮箱等联系方式,并请提供作者简介和既往学术成果发表情况。
⑥参考文献应该尽量选用近年公开发表的文献,应在正文中加以标注,并按正文引用顺序著录。
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⑨文稿需附300 字左右的中文摘要,内容包括目的、方法、结果(应给出主要数据)和结论4 部分,各部分用第三人称撰写,冠以相应的标题,不分段。需标引3~5 个关键词。
⑩引言章节编号为0,一级标题按123等顺序编号,二级标题使用1.1、1.2、1.3等,三级标题使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等,一律左顶格。
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