山东教育·高教杂志 省级期刊

山东教育·高教杂志简介

《山东教育·高教》杂志内容丰富、思想健康，1945年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。该杂志“服务高等教育发展，促进教育质量提升”，致力于为广大读者提供高质量的学术研究成果、前沿的教育理念以及丰富的实践案例。

《山东教育·高教》杂志全面覆盖高等教育的各个方面，包括教学改革、课程建设、师资培养、学生管理、科研创新、国际合作与交流等，为读者呈现一个立体、全面的高等教育图景。杂志设有“理论探索”“实践创新”“国际视野”“教育观察”“党建与思政”等众多特色栏目，满足不同读者的需求。其中，“理论探索”主要发表高等教育领域的学术论文，探讨高等教育的本质、规律和发展趋势；“实践创新”则注重介绍高等教育实践中的创新举措和成功经验；“国际视野”关注国外先进的教育理念和做法，促进高等教育的国际化交流与合作。

该杂志已被知网等知名数据库收录，这表明其发表的文章具有较高的学术质量和影响力，能够为读者提供更多可靠的学术资源。同时，作为一本省级优秀期刊，它在高等教育领域具有一定的权威性和影响力，多次获得相关奖项和荣誉。综上所述，《山东教育·高教》杂志凭借其深厚的历史底蕴、明确的办刊宗旨、丰富的内容、多样的栏目设置以及良好的学术声誉，在高等教育领域占据着重要的地位。它不仅为教育工作者、研究者提供了一个展示研究成果和交流思想的平台，也为推动中国高等教育的改革与发展发挥了积极的作用。

山东教育·高教杂志特色

①参考文献应引自正式出版物，作者须亲自阅读，在稿件的正文中依其出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在段末上角标出。

②关键词应为3-5个，最好体现出文章的主旨和特色，目的是方便读者根据关键词在众多文献中关注到您的研究。

③论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果，国家社科基金项目或上述立项的成果，需在文章标题右上角插入脚注，并在脚注中注明项目名称及编号。

④来稿请确保引用资料文献的准确性，在投稿前进行原文核对，确保文章的客观性和严谨性。

⑤图表应有自明性,可用文字叙述的则不必用图表,图、表不要相互重复。照片应清晰、对比度适宜，显微镜图应注明放大倍数和染色方法。表用三线式。图表在文中出现处应标明“此处插入图(表)”的方框。

⑥文中各级标题一律按国家标准采用以下形式。一级标题形如一、二、三……排序; 二级标题形如（一）、（二）、（三）……排序; 三级标题形如1． 2． 3 ……排序。引言不排序号。

⑦注释是对文内某一特定内容的进一步解释或补充说明，注释序号用带圆圈的阿拉伯数字表示（如①、②），并按顺序列于当页地脚。

⑧引言章节编号为0，一级标题按123等顺序编号，二级标题使用1.1、1.2、1.3等，三级标题使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等，一律左顶格。

⑨务必详细注明作者姓名,出生年月,性别,民族，籍贯，学历,单位全称,职务，职称,研究方向,学术成就，联系电话,电子邮箱，联系地址等。

⑩来稿请勿一稿多投。本刊处理稿件自投稿日起以3个月为限，逾期如未接到采用通知，请自行处理。稿件概不退还，烦请自留底稿。