儿童研究杂志(Journal Of Childhood Studies)是一本由Canadian Association of Young Children出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q3，2023年发布的影响因子为1.1，本刊为开放获取期刊。
《儿童研究杂志》是一本专注于儿童研究的学术期刊，它提供了一个跨学科的平台，供学者们探讨与儿童相关的广泛议题。该期刊可能涵盖儿童发展、儿童心理学、儿童社会学、儿童教育、儿童健康、儿童权利以及儿童与文化等多个领域。
这本期刊可能旨在促进对儿童生活各个方面的深入理解，包括他们的成长环境、教育经历、社会互动、以及他们如何在家庭、学校和社会中形成身份认同。杂志鼓励采用多种研究方法，包括定性研究、定量研究和理论分析，以全面地探讨儿童问题。该期刊由相关领域的专家组成的编辑团队进行管理，他们负责确保发表的文章具有学术价值和研究深度。期刊可能采用同行评审制度，以保证文章的质量和创新性。它为学术界提供最新的研究成果和理论讨论。它可能被多个国际数据库和索引平台收录，如EBSCO、ProQuest等，这表明它在学术界具有一定的影响力和认可度。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 398 / 756 |
47.4%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 498 / 756 |
34.19%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
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