青少年研究评论(Adolescent Research Review)是一本由Springer Nature出版的一本PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL学术刊物，主要报道PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，出版周期4 issues per year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q1，2023年发布的影响因子为4.7，CiteScore指数10.4，SJR指数2.229。本刊非开放获取期刊。
《青少年研究评论》作为一份重要的学术刊物，致力于深入探讨青少年成长和发展的多维度问题。它不仅汇集了来自发展科学、心理科学、教育学等学科的研究成果，还特别关注了犯罪学、公共卫生、医学、社会工作等与青少年紧密相关的领域。这种跨学科的视角，为理解青少年面临的复杂问题提供了更为全面的视角。
编辑们鼓励作者们在文章中探索那些能够跨越传统学科界限的主题，以促进不同学科间的对话和知识的整合。这种跨界的交流有助于形成更为深入和创新的理解，推动青少年研究领域的进步。此外，评论特别重视那些能够对科学、实践或政策产生积极影响的前沿性研究，这些研究不仅能够增进我们对青少年问题的认识，还能够为解决这些问题提供实际的指导和建议。
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 2区 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学：跨领域 | 2区 2区 | 否 | 是 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 2区 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学：跨领域 | 2区 2区 | 否 | 是 |
中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q1 | 11 / 91 |
88.5%
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| 学科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 5 / 263 |
98.3%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q1 | 21 / 91 |
77.47%
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| 学科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 49 / 263 |
81.56%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Social Sciences (miscellaneous) | Q1 | 11 / 604 |
98%
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| 大类：Social Sciences 小类：Pediatrics, Perinatology and Child Health | Q1 | 12 / 330 |
96%
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| 大类：Social Sciences 小类：Developmental and Educational Psychology | Q1 | 19 / 360 |
94%
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| 大类：Social Sciences 小类：Psychiatry and Mental Health | Q1 | 46 / 567 |
91%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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