贡多拉-科学教学(Gondola-ensenanza Y Aprendizaje De Las Ciencias)是一本由Universidad Distrital Francisco José de Caldas出版的一本EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES学术刊物，主要报道EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q4，2023年发布的影响因子为0.3，本刊为开放获取期刊。
《贡多拉-科学教学》是一本专注于科学教育与学习的学术期刊。该杂志致力于分享有关科学教与学的最新研究成果、教育策略和技术方法，以提升全球科学教学质量，并拓展科学教育的研究视野。文章涵盖从基础教育到高等教育各个阶段的科学教学，讨论科学教育理论、新教学方法和创新教育工具。
该杂志特别关注如何在不同教育环境中实现科学学习的个性化教学，为教育者和研究人员提供重要的参考资料。它鼓励探讨科学教育与社会、文化、技术等多方面因素的相互作用，以及如何通过科学教育促进学生的批判性思维、创新能力和终身学习的态度。杂志通过严格的同行评审过程，确保所有发表的文章都达到了高标准的学术质量。杂志不仅为学术界提供了宝贵的知识资源，也为教育实践者提供了实用的指导和建议。此外，该杂志还强调了科学教育在促进社会经济发展、应对全球性挑战中的核心作用。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | 76 / 85 |
11.2%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | 83 / 85 |
2.94%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
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